共通テスト(理科) 過去問
令和8年度(2026年度)本試験
問65 (物理(第1問) 問4)
問題文
二酸化炭素入りの風船とヘリウム入りの風船に軽い糸を取りつけ、バスの中でのそれらの動きを考える。二つの風船の糸を結び、その結び目をバスに乗っている人が片手で握り、動かないようにした。バスが静止しているときは、図3のように、二酸化炭素入りの風船は鉛直下向きにぶら下がり、ヘリウム入りの風船は鉛直上向きに浮いていた。図では手の代わりに黒丸(●)を描いている。バスの窓は閉じられていて、外からの空気の流れはなかった。
バスが直線道路を一定の加速度で速さを増しているときに、バスに乗っている人には二つの風船はほとんど止まって見えた。このとき、図4のように車内の右側に取りつけられたカメラAで撮影された風船の様子は、図5のようであった。
次に、図6のようにバスが一定の半径の左カーブを一定の速さで進んでいるときに、バスに乗っている人には二つの風船はほとんど止まって見えた。このとき、図7のように風船の後ろ側に取りつけられたカメラBで撮影された風船の様子として最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
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問題
共通テスト(理科)試験 令和8年度(2026年度)本試験 問65(物理(第1問) 問4) (訂正依頼・報告はこちら)
二酸化炭素入りの風船とヘリウム入りの風船に軽い糸を取りつけ、バスの中でのそれらの動きを考える。二つの風船の糸を結び、その結び目をバスに乗っている人が片手で握り、動かないようにした。バスが静止しているときは、図3のように、二酸化炭素入りの風船は鉛直下向きにぶら下がり、ヘリウム入りの風船は鉛直上向きに浮いていた。図では手の代わりに黒丸(●)を描いている。バスの窓は閉じられていて、外からの空気の流れはなかった。
バスが直線道路を一定の加速度で速さを増しているときに、バスに乗っている人には二つの風船はほとんど止まって見えた。このとき、図4のように車内の右側に取りつけられたカメラAで撮影された風船の様子は、図5のようであった。
次に、図6のようにバスが一定の半径の左カーブを一定の速さで進んでいるときに、バスに乗っている人には二つの風船はほとんど止まって見えた。このとき、図7のように風船の後ろ側に取りつけられたカメラBで撮影された風船の様子として最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
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