大学入学共通テスト（理科） 過去問
令和7年度（2025年度）本試験
問139 (生物（第3問） 問4)
問題文
種の多様性と植物の物質生産に関する次の文章を読み、後の問いに答えよ。
森林内では、林冠から林床まで様々な高さに樹木種や草本種が葉を広げて、多様な植物が（a）共存している。図1は、北半球のある夏緑樹林の林床における光の強さの季節変化と、2種の草本種（種A・種B）が緑葉をつけている期間を示している。光環境の季節変化が、2種の林床草本種の葉の代謝に及ぼす影響を調べるため、呼吸速度と、十分強い光の下での光合成速度（以下、最大光合成速度）とを一定の温度で測定し、表1にまとめた。
表1の値の種による違いが個体の成長に及ぼす影響を調べるため、種Aと種Bのそれぞれについて、生きている個体を掘り起こし、個体の乾燥重量を測定した。図2は、2種の個体の乾燥重量の季節変化を示したものである。図1および図2から考えられることとして適当な記述を、後の選択肢のうちから二つ選べ。ただし、解答の順序は問わない。
森林内では、林冠から林床まで様々な高さに樹木種や草本種が葉を広げて、多様な植物が（a）共存している。図1は、北半球のある夏緑樹林の林床における光の強さの季節変化と、2種の草本種（種A・種B）が緑葉をつけている期間を示している。光環境の季節変化が、2種の林床草本種の葉の代謝に及ぼす影響を調べるため、呼吸速度と、十分強い光の下での光合成速度（以下、最大光合成速度）とを一定の温度で測定し、表1にまとめた。
表1の値の種による違いが個体の成長に及ぼす影響を調べるため、種Aと種Bのそれぞれについて、生きている個体を掘り起こし、個体の乾燥重量を測定した。図2は、2種の個体の乾燥重量の季節変化を示したものである。図1および図2から考えられることとして適当な記述を、後の選択肢のうちから二つ選べ。ただし、解答の順序は問わない。
このページは閲覧用ページです。
履歴を残すには、 「新しく出題する（ここをクリック）」 をご利用ください。
問題
大学入学共通テスト（理科）試験 令和7年度（2025年度）本試験 問139（生物（第3問） 問4） （訂正依頼・報告はこちら）
種の多様性と植物の物質生産に関する次の文章を読み、後の問いに答えよ。
森林内では、林冠から林床まで様々な高さに樹木種や草本種が葉を広げて、多様な植物が（a）共存している。図1は、北半球のある夏緑樹林の林床における光の強さの季節変化と、2種の草本種（種A・種B）が緑葉をつけている期間を示している。光環境の季節変化が、2種の林床草本種の葉の代謝に及ぼす影響を調べるため、呼吸速度と、十分強い光の下での光合成速度（以下、最大光合成速度）とを一定の温度で測定し、表1にまとめた。
表1の値の種による違いが個体の成長に及ぼす影響を調べるため、種Aと種Bのそれぞれについて、生きている個体を掘り起こし、個体の乾燥重量を測定した。図2は、2種の個体の乾燥重量の季節変化を示したものである。図1および図2から考えられることとして適当な記述を、後の選択肢のうちから二つ選べ。ただし、解答の順序は問わない。
森林内では、林冠から林床まで様々な高さに樹木種や草本種が葉を広げて、多様な植物が（a）共存している。図1は、北半球のある夏緑樹林の林床における光の強さの季節変化と、2種の草本種（種A・種B）が緑葉をつけている期間を示している。光環境の季節変化が、2種の林床草本種の葉の代謝に及ぼす影響を調べるため、呼吸速度と、十分強い光の下での光合成速度（以下、最大光合成速度）とを一定の温度で測定し、表1にまとめた。
表1の値の種による違いが個体の成長に及ぼす影響を調べるため、種Aと種Bのそれぞれについて、生きている個体を掘り起こし、個体の乾燥重量を測定した。図2は、2種の個体の乾燥重量の季節変化を示したものである。図1および図2から考えられることとして適当な記述を、後の選択肢のうちから二つ選べ。ただし、解答の順序は問わない。
- 種Aは、緑葉をつけていても、7月には林床が暗くなるため、光合成ができずに、個体の乾燥重量が減少する。
- 種Aは、非光合成器官（非同化器官）の呼吸により、6月以降に個体の乾燥重量が減少する。
- 種Aと種Bのどちらも、翌年の4月の個体の乾燥重量は、前年の緑葉が出現した時期の値と同じになる。
- 6月の個体の乾燥重量の2種による違いは、緑葉が出現する時期とは関係がない。
- 種Bは、林冠の樹木が葉を広げている時期も、林冠の樹木が葉を落としている時期も、同じ速度で個体が成長する。
- 種Bは、林冠の樹木が葉を広げている時期にも、物質生産ができる。
正解！素晴らしいです
残念...
この過去問の解説
前の問題（問138）へ
令和7年度（2025年度）本試験 問題一覧
次の問題（問141）へ